ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Теория и методика обучения французскому языку – курс лекций 2-4 курс, семинары 2 курс.
ПУР 3 курс (разговорная практика, домашнее чтение)
Французский язык как второй иностранный

СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ 

1. Кучеренко Н. Л. Некоторые приемы обучения пониманию фразеологического материала в процессе изучения французского языка в старших классах // Тезисы докладов 49-ой научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 2-х ч. Ч. 1/ Благовещенский государственный педагогический университет. – Благовещенск, 1999. – С. 103-105.

2. Кучеренко Н. Л. Коммуникативно-речевая культура учителя как условие формирования положительной мотивации у учеников при обучении иностранному языку // Тезисы докладов 50-ой научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 2-х ч. Ч. 1/ Благовещенский государственный педагогический университет. – Благовещенск, 2000. – С. 173-174. (0,1 п. л.)

3. Кучеренко Н. Л. Роль коммуникативного взаимодействия в процессе педагогического общения // Гуманизм современной педагогики: Материалы «Открытой лаборатории». – Благовещенск, 2001. – С. 42-49. (0,5 п. л.)

Кучеренко Н. Л. Уровни формирования коммуникативной культуры будущего педагога // Тезисы докладов 51-ой научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 2-х ч. Ч. 1/ Благовещенский государственный педагогический университет. – Благовещенск, 2001. – С. 24-27. (0,25 п. л.)

4. Кучеренко Н. Л. Коммуникативная культура как составляющая процесса саморазвития личности учителя // Проблемы саморазвития личности студентов и учащихся в образовательном пространстве: Материалы межвузовской научно-методической конференции 8 февр. 2001 г. / БГПУ. – Благовещенск, 2001. – С. 82-85. (0,25 п. л.)

5. Кучеренко Н. Л. Педагогические условия личностно-профессионального саморазвития будущего учителя иностранного языка // Иностранный язык для специалистов. Лингвистические и методические аспекты: Сборник статей для преподавателей, аспирантов и студентов языковых вузов. – Благовещенск, Изд-во БГПУ, 2001. – С. 118-122. (0,3 п. л.)

6. Кучеренко Н. Л. Структура коммуникативной культуры будущего педагога // Психосинергетика и образование: Сборник статей. – Чита, 2001. – С. 81-85. (0,3 п. л.)

7. Кучеренко Н. Л. О роли творческого взаимодействия в становлении коммуникативной культуры будущего учителя иностранного языка // Современные технологии образования и воспитания в высшей школе: Материалы международной научно-методической конференции / БГПУ. - Благовещенск, 2002. – С. 52-56. (0,3 п. л.)

8. Кучеренко Н. Л. Становление коммуникативной культуры у студентов в процессе работы с художественными текстами, содержащими диалоги // Материалы 52-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 2-х ч. Ч. 1. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2002. – С. 46-50. (0,3 п. л.)

9. Кучеренко Н. Л. Роль интерактивных методов в становлении коммуникативной культуры студентов в процессе изучения иностранного языка // Интерактивные методы в образовании: личностно-созидающие смыслы: Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции. - Хабаровск: Издательство ХГПУ, 2002. – С. 162-166. (0,3 п. л.)

10. Кучеренко Н. Л. Педагогическая поддержка становления коммуникативной культуры у будущих учителей иностранного языка в процессе профессионального образования. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2002. – 22 с. (1, 4 п. л.)

11. Кучеренко Н. Л. Философские вопросы становления коммуникативной культуры личности // Вопросы развития и саморазвития личности в педагогическом процессе образовательного учреждения: Сборник научных статей. - Хабаровск, 2002. – С. 163-171. (0,5 п. л.)

12. Кучеренко Н. Л. Становление коммуникативной культуры будущих учителей иностранного языка в процессе творческого взаимодействия// Материалы 53-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 3-х ч. Ч.II. - Благовещенск Изд-во БГПУ, 2003. – С.141-147. (0,5 п. л.)

13. Кучеренко Н. Л. Читаем французских классиков: Учебные материалы для чтения на французском языке романа О. де Бальзака «Евгения Гранде» (для студентов III курса). - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2003. – 45с. (2,8 п. л.)

14. Кучеренко Н. Л. Педагогическая поддержка становления коммуникативной культуры у будущих учителей иностранного языка. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2003. – 204 с. (12,7 п. л.)

15. Кучеренко Н. Л. Включение коммуникативной культуры в систему ценностей будущего учителя иностранного языка// Модернизация языкового образования в XXI веке: Материалы международной научно-методической конференции (Благовещенск, 15 апреля 2004г.). – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. –с.109-115. (1 п. л.)

16. Кучеренко Н. Л., Луц Р. Интерактивные игры как профилактика профессиональной деформации будущих учителей иностранного языка//Проблемы профессиональной деформации: Материалы международной научно-практической конференции. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. – с.99-106. (0,5 п. л.)

17. Кучеренко Н. Л. Психологические механизмы становления коммуникативной культуры будущего педагога// Ученые записки: сборник научных трудов. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. (1 п. л.)

18. Кучеренко Н. Л. Читайте с удовольствием. Саган Франсуаза, Любите ли вы Брамса? (На французском языке). Учебное пособие. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. – 95с. (5,9 п. л.)

19. Обучение иностранным языкам в контексте диалога культур (Методика работы со сказками и рекламой на уроке французского языка): Учебная программа курса по выбору для студентов факультета иностранных языков БГПУ. Специальность 033200.00 - иностранный язык / Автор-сост.: Н.Л.Кучеренко. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. – 7 с. (0,4 п. л.)

20. Обучение иностранным языкам в контексте диалога культур (Методика работы с песней и играми на уроке французского языка): Учебная программа курса по выбору для студентов факультета иностранных языков БГПУ. Специальность 033200.00 - иностранный язык / Автор-сост.: Н.Л.Кучеренко. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. – 6 с. (0,4п. л.)

21. Франция: проблемы современного общества (видео): Учебная программа курса по выбору для студентов факультета иностранных языков БГПУ. Специальность 033200.00 - иностранный язык / Автор-сост.: Н.Л.Кучеренко. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. – 10 с. (0,6 п. л.)

22. Теория и методика обучения французскому языку: Учебная программа для студентов факультета иностранных языков БГПУ. Специальность 033200.00 - иностранный язык / Автор-сост.: Н.Л.Кучеренко. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2004. – 41 с. (2,5 п. л.) Кучеренко Н. Л. Эльза Триоле, «Розы в кредит»: Учебные материалы для чтения на французском языке. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2005. – 32с. (2 п.л.)

23. Кучеренко Н. Л. Межкультурный и социокультурный аспекты в обучении иностранным языкам // Материалы 55-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 2-х ч. Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2005. – с. 113-117. (0,3 п.л.)

24. Кучеренко Н. Л. Становление коммуникативной культуры у будущих учителей как педагогическая проблема// Вестник образования: Сборник научно-методических материалов. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2005.- Вып.2. – с. 40-44. (0,3 п.л.)

25. Кучеренко Н. Л., Воронина В. М. Филипп Эриа «Испорченные дети»: Учебное пособие по чтению на французском языке. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2005. – 205с. (12,8 п.л.)

26. Кучеренко Н.Л. Обучение поисковому чтению газетных текстов на уроках французского языка в старших классах средней школы. Проблемы филологии и межкультурной коммуникации на современном этапе: Материалы международной научно-практической конференции (Якутск, 27-30 сентября 2007г.) - Якутск: Изд-во ЯГУ, 2007. (0,3 п.л.)

27. Кучеренко Н.Л. Некоторые аспекты организации самостоятельной работы учащихся по иностранному языку. Актуальные   проблемы   лингвистики   и лингводидактики: теоретический и методологический аспекты: Материалы научно-практической конференции (Благовещенск, 16 апреля 2007г.)/ в 2-х ч. Ч.1. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2007. - С. 348-352. (0,3 п.л.)

28. Кучеренко Н. Л. Средства массовой информации во Франции: Учебное пособие по практике устной и письменной речи. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2007. – 156с. (9,9 п.л.)

29. Кучеренко, Н. Л. Теория и практика обучения иностранному языку: учебное пособие для студентов вузов / Н.Л. Кучеренко. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2008. – 57с. (3,5 п.л.)

30. Кучеренко, Н.Л. Художественный фильм как опора для развития иноязычных речевых умений //  Материалы 56-й научно-практической конференции преподавателей и студентов: В 3-х ч. Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2008.- Ч.2. (0,37 п.л.)

31. Кучеренко, Н.Л. Философские смыслы становления коммуникативной культуры будущего педагога // Альманах современной науки и образования [Текст]. – Тамбов: «Грамота», 2009. - №1(20): Исторические науки, философские науки, искусствоведение, культурология, политические науки, юридические науки и методика их преподавания: В 2-х ч. – Ч.2. – с. 107-109 (0,3 п.л.)

 32. Кучеренко, Н.Л. Особенности обучения чтению публицистических текстов в старших классах общеобразовательной школы // Иностранные языки в школе. – 2009. - №2. – С.18-22. (0,56 п.л.)